为贯彻落实《教育部高等教育司2022年工作要点》文件精神，5月28日，大学计算机公共课程群虚拟教研室“Python程序设计课程”专题研讨会在线上举办并进行同步直播。本次研讨会由亚博全站浏览器主办，全国高等院校计算机基础教育研究会理工专委会和高等教育出版社协办，大学计算机公共课程群虚拟教研室成员高校140余名教师参加会议。会议由大学计算机公共课程群虚拟教研室主任、亚博全站浏览器计算机学院薛静锋教授和武汉理工大学赵广辉教授共同主持。

全国高等院校计算机基础教育研究会会长、中国传媒大学动画与数字艺术学院院长黄心渊教授致辞并讲话。他强调，开展虚拟教研室建设工作是教育部的一项重要举措、是加强基层教学组织的重要探索。亚博全站浏览器计算机公共课建设根基牢，拥有大学计算机、C语言程序设计和Python语言程序设计等多门国家级一流课程和计算机公共课虚拟实验平台。他对“大学计算机公共课程群虚拟教研室”的工作表示充分肯定，期望大学计算机公共课程群虚拟教研室继续带领各高校深入实施计算机公共课的建设与改革。

武汉理工大学精品课教学名师、全国高等院校计算机基础教育研究会理工专委会副主任、“Python程序设计基础”国家级一流课程负责人赵广辉教授作“基于在线数字教程的Python程序设计教学”示范教学，介绍了武汉理工大学“Python程序设计基础”国家级一流课程的课程建设、教学改革与创新、教学特色和教学设计，并基于在线数字教程和优质数字资源，示范讲授以“培养支撑四新学科的、以数据为核心的程序设计能力”为教学理念的一体两翼线上线下混合教学实施。

为推动虚拟教研室成员单位一流课程建设，赵广辉教授作“Python程序设计课程建设与一流课程申报”的主旨报告，介绍数字时代和四新学科建设背景下，Python程序设计公共课的教学重构。他从课程、学情、目标、内容、模式、设计、资源和评价等多方面介绍了一流课程的设计，并分享新时代、新教育形式下依托优质教材和数字教程、行业案例、工程项目等优质数字化教学资源的Python程序设计一流课程建设和申报经验。

在经验分享与讨论环节，新疆医科大学“教学能手”、医学工程技术学院计算机应用教研室主任、全国高等院校计算机基础教育研究会医学专业委员会委员森干副教授作“新疆医科大学计算机公共课介绍”的报告。赣南师范大学教学名师、数学与计算机科学学院信息技术教育教研室主任、全国高等院校计算机基础教育研究会新工科专委会委员钟琦副教授作“师范院校python程序设计基础教学实践探索”的报告。

与会教师针对“医科与师范类院校Python程序设计特色教学”“Python程序设计一流课程申报”和“线上线下混合教学设计”三个主题进行了讨论交流。大家一致认为，在人工智能时代，加快Python程序设计课程建设可以提高对四新学科建设的支撑，提升计算机公共课的作用。聚焦数据能力的Python程序设计教学组织，可以构建一种具有普适性和稳定性的、可复制和推广的教学设计。依托虚拟教研室共建多种模式的数字化在线教学资源，可为线上线下混合教学提供良好的质量保障，可构建支撑各类各层次学校Python程序设计教学模式，可进一步提升大学计算机公共课教学质量。研讨会的举办，为后续推进大学计算机公共课程群改革、教学研究、团队建设等打下了坚实的基础。